La vidéo participative se prête parfaitement au suivi et à l'évaluation de projets. Chris Lunch, directeur d’Insight, nous fait découvrir comment certains groupes utilisent la vidéo pour mettre en évidence et interpréter des histoires de terrain révélant des changements significatifs.

Des voix de plus en plus nombreuses s’élèvent en faveur de nouvelles méthodes de S&E qui encouragent l'apprentissage de la participation. Les auteurs présentent la gestion orientée vers l'impact qui place le S&E au centre des processus d'apprentissage et de gestion.

Oumoul Ba Tall est présidente de l’African Evaluation Association (AfrEA). Les évaluations, pense-t-elle, peuvent contribuer au développement, à condition qu’elles aillent au-delà des projets et des programmes.

Le projet Ceja Andina a montré que la cartographie des incidences permettait d’associer un grand nombre d’acteurs au suivi et à l’évaluation et de répondre aux besoins de responsabilité et d'apprentissage au cours du processus de changement.

Dans les années 1970 et au début des années 1980, de nombreux pays en développement ont investi des montants considérables dans l'éducation et la recherche. Certains centres universitaires ont atteint des niveaux prometteurs d'excellence scientifique. L'université de Khartoum (Soudan), par exemple, était une des meilleures universités du monde en développement.