AsiaDHRRA est un réseau régional qui offre un vaste programme de développement du leadership pour les dirigeants de ses partenaires dans dix pays. Lany Rebagay nous présente la formation conventionnelle, les approches non directives et les outils qui ont été développés dans ce contexte.
Le Partenariat asiatique de développement des ressources humaines en Asie rurale (AsiaDHRRA) est un réseau régional de réseaux et d’organisations de développement social situés dans dix pays. Les dirigeants des partenaires du réseau et les membres de leur personnel qui occupent des postes clés ont une importance majeure car ils sont les intermédiaires par lesquels le réseau fait passer sa vision de communautés rurales libres et prospères, vivant en paix et travaillant à leur autonomie.
À l’échelon du pays, les membres d’AsiaDHRRA aident les agriculteurs, les populations indigènes, les femmes et autres groupes marginalisés à créer des associations ou des coopératives capables de gérer leurs propres ressources et activités. Le réseau propose des programmes portant sur le développement organisationnel, la formation des dirigeants locaux et, depuis 2002, un programme de développement du leadership transformationnel destiné aux partenaires de toute la région.
AsiaDHRRA offre aux dirigeants ruraux, aux agriculteurs et aux coopérants la possibilité d’étendre leurs connaissances et leurs compétences afin de mieux assumer leur rôle de visionnaires, de créateurs de réseaux, d’artisans du consensus, de collecteurs de l’information, et de défenseurs des stratégies. Pour s’acquitter efficacement de tous ces rôles, les dirigeants doivent posséder une vaste palette de compétences que l’on peut répartir dans trois catégories : technique, organisationnelle et éthique. Cette dernière peut être considérée comme la catégorie « soft » qui intègre les deux autres, qualifiées de « hard ». Une matrice indiquant les connaissances, les aptitudes et les comportements qui contribuent à chacun de ces domaines de compétence est disponible ici.
Le réseau recourt à des formations conventionnelles et à des méthodes non directives pour développer les connaissances, les aptitudes et les comportements de ses dirigeants. Chaque année, un programme de formation conventionnelle est organisé pour les nouveaux venus dans le réseau. Les méthodes non directives, qui font appel à la réflexion et au dialogue, sont insérées dans les activités régulières du réseau.
Outils de développement du leadership
Deux fois par an, AsiaDHRRA organise des séances de travail consacrées au développement du leadership, qui comprennent des moments de réflexion et de partage de l’information, et des expériences en matière de développement du leadership. Pour ces séances, les partenaires du réseau ont développé un jeu d’outils structurés (annexe B, disponibles ici) qui doivent être complétés par les participants. Le premier est un outil de suivi du développement du leadership qui précise les connaissances, les aptitudes et les comportements que les dirigeants d’ONG doivent maîtriser pour s’acquitter de leurs fonctions. Le second outil est un carnet de bord pour le développement du leadership personnel ; les participants peuvent l’utiliser pour apprécier leurs propres avancées dans l’art de diriger, et pour consigner les progrès enregistrés dans la réalisation des objectifs fixés. Le carnet de bord contient également une section « réflexion » qui permet aux participants de revenir sur les difficultés qu’ils ont déjà rencontrées et la manière dont ils les ont résolues.
Les séances reposent sur des récits de leadership empruntés à des expériences individuelles. La présence d’un animateur compétent s’est révélée précieuse. Les animateurs impulsent les discussions et pilotent des processus qui encouragent les participants à être réceptifs à un apprentissage plus approfondi. Ils peuvent également servir de guides et de mentors aux participants.
Les futurs dirigeants
AsiaDHRRA propose également des formations sur le tas s’adressant à d’éventuels futurs dirigeants, qui visent à cerner et à développer leurs capacités. Se fondant sur les idées personnelles du participant et sur l’évaluation de ses besoins, le réseau fixe des objectifs d’apprentissage et développe un programme de formation répondant à ses besoins et à son potentiel. Tous les participants sont encouragés à s’engager dans l’action collective et les activités de réseaux, et des permanences offrant des possibilités de réflexion et d’apprentissage sont organisées chaque mois. Elles sont assurées par des mentors mis à la disposition des futurs dirigeants pour les aider à acquérir et à développer les connaissances, les aptitudes et les comportements dont ils ont besoin pour être efficaces.
Liens
Asian Partnership for the Development of Human Resources in Rural Asia (AsiaDHRRA).
Asian Farmers’ Association for Sustainable Rural Development (AFA)
Banque mondiale. Empowering Local and National Leaders project
Open Society Institute Southeast Asia, East East: Partnership beyond borders programme.
Lecture
AsiaDHRRA (2006) Tapestry of Asian NGO Leadership: Stories, Patterns, Trends, vol.2.
J. Hailey et I. Smillie (2001) Managing for Change: Leadership and Strategy in Asian NGOs. Earthscan.
J.M. Kouzes and B.Z. Posner, Leadership Practices Inventory.



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